NHK「日本賞」イベントでスピーチしました！
Hello! えいごであそぼプラネット編集部のmickey★です。
「えいごであそぼプラネット」が昨年度の「日本賞」優秀作品に
選ばれました！というご報告はこちらでもお伝えしましたが、
今年の「日本賞」にも違った形で参加することができました♪
日本賞「学生セミナー」というイベントにお招きいただいて、
メディアや教育に関心のある約100名の学生さん向けに
「えいごであそぼプラネット」の内容や教育効果などに
ついてお話ししてきたんです。
昨年のクロスメディア・フォーラムでもプレゼンテーションを
したのですが（昨年の様子はこちら）、今回は参加者が
学生さんということで、和やかな雰囲気ながらも、
みなさんメモを取りながら真剣に聞いてくださいました。
プレゼン後は、学生さんたちと一緒にほかの方のプレゼンテーションや専門家によるパネル・ディスカッションを見てきました。
学生と企業がコラボレーションして作った教材やプロジェクトの紹介や、「これからの教育にゲーム（デジタル・ゲーム）をどのように活用していけばよいのか？」などの議論もあり、学生さんからの質問も活発にでていましたよ。
もしかしたら後日、この学生さんたちの中から
「コラボでえいごであそぼロケットペン（音筆）の新しい教材を作りましょう！」
なんて提案があるかもしれません！？ 楽しみです♪
「えいごであそぼプラネット」が昨年度の「日本賞」優秀作品に
選ばれました！というご報告はこちらでもお伝えしましたが、
今年の「日本賞」にも違った形で参加することができました♪
日本賞「学生セミナー」というイベントにお招きいただいて、
メディアや教育に関心のある約100名の学生さん向けに
「えいごであそぼプラネット」の内容や教育効果などに
ついてお話ししてきたんです。
昨年のクロスメディア・フォーラムでもプレゼンテーションを
したのですが（昨年の様子はこちら）、今回は参加者が
学生さんということで、和やかな雰囲気ながらも、
みなさんメモを取りながら真剣に聞いてくださいました。
プレゼン後は、学生さんたちと一緒にほかの方のプレゼンテーションや専門家によるパネル・ディスカッションを見てきました。学生と企業がコラボレーションして作った教材やプロジェクトの紹介や、「これからの教育にゲーム（デジタル・ゲーム）をどのように活用していけばよいのか？」などの議論もあり、学生さんからの質問も活発にでていましたよ。
もしかしたら後日、この学生さんたちの中から
「コラボでえいごであそぼロケットペン（音筆）の新しい教材を作りましょう！」
なんて提案があるかもしれません！？ 楽しみです♪
2009年8月 3日
